近日，講述對(duì)口扶貧協(xié)作故事的電視劇《山海情》在全國(guó)熱播，引發(fā)關(guān)注。你知道嗎？《山海情》中放棄縣城優(yōu)越條件毅然選擇去村小支教的“廈大高材生”郭閩航的原型。正是廈門(mén)大學(xué)研究生支教團(tuán)等援寧支教青年志愿者。

《山海情》劇照：支教老師郭閩航

22年的支教接力一直持續(xù)著……從南國(guó)海濱到北疆戈壁，這場(chǎng)跨越2000多公里的守望相助。從1999年到2021年，241名支教隊(duì)員足跡遍布寧夏海原縣、隆德縣、閩寧鎮(zhèn)長(zhǎng)達(dá)22年的愛(ài)心接力。廈門(mén)大學(xué)研究生支教團(tuán)一直都是現(xiàn)實(shí)版山海情的其中一員。

從窯洞、土坯房再到多媒體教室，研支團(tuán)成員們站上三尺講臺(tái)傳遞著來(lái)自大海的力量，協(xié)助當(dāng)?shù)刎毨У貐^(qū)開(kāi)展基礎(chǔ)教育工作一邊見(jiàn)證歷史，一邊創(chuàng)造歷史。

第六屆研支團(tuán)成員在窯洞中的教室上課

第十七屆研支團(tuán)成員黃一凡在教室中用多媒體上《生活與科學(xué)》課程

艱苦的環(huán)境讓他們支教的步伐愈加堅(jiān)定，“最不適宜人類(lèi)生存的地區(qū)”曾是聯(lián)合國(guó)對(duì)寧夏西海固的評(píng)價(jià)氣候干燥、嘴唇開(kāi)裂、間歇性流鼻血、缺水、少食、停電……這是首屆研支團(tuán)成員張秀麗遇到的情況，但困難沒(méi)有打倒她，反而讓她更加堅(jiān)定。

首屆研支團(tuán)成員張秀麗再次回到海原縣時(shí)與當(dāng)年受助學(xué)生合影

沒(méi)有公路，第七屆研支團(tuán)成員葉楠與其他成員手腳并用跨越一道又一道山峁去學(xué)生家中家訪。

第七屆研支團(tuán)成員葉楠在家訪的路上

第七屆研支團(tuán)成員葉楠在家訪

葉楠還將自己的經(jīng)歷集結(jié)成書(shū)——《把夢(mèng)留住》。用自己的夢(mèng)想點(diǎn)亮孩子們的夢(mèng)想，讓外界看見(jiàn)西海固大山溝里的“小草”也有著頑強(qiáng)精神。

葉楠支教過(guò)的學(xué)生霍佰義后來(lái)考上了南京的大學(xué)，畢業(yè)后成為一名基層團(tuán)干部。

從打工無(wú)用到立志成才，第二十屆研支團(tuán)成員蘇才立在他的“支教日記”里提到“新時(shí)代的西部的大眾思想已經(jīng)悄然發(fā)生改變”。

第二十屆研支團(tuán)成員蘇才立與學(xué)生的合影

第二十一屆研支團(tuán)成員余哲煒由于不適應(yīng)西北的氣候，支教生活一直伴隨著病痛。一次病倒在崗位上后，他入院治療，但住院不到一周他不顧學(xué)校老師的勸阻，提前出院回到鄉(xiāng)村，站上講臺(tái)繼續(xù)講課。

講臺(tái)之下，教室之外也要把孩子的夢(mèng)留住。無(wú)論白天與黑夜，屋下還是山間，廈大人的身影活躍在寧夏山區(qū)的角角落落。當(dāng)年沒(méi)有電燈，研支團(tuán)成員就挑著蠟燭深夜備課。

第九屆研支團(tuán)成員深夜備課

一次又一次的家訪，把支教地的孩子當(dāng)成親人無(wú)私地伸出援手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，真真切切把愛(ài)播撒在心田。

第二十二屆研支團(tuán)成員在村口乘三輪車(chē)去學(xué)生家中家訪

他們用雙腳丈量黃土地的距離，扶貧先扶智，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，阻斷貧困的代際傳遞是廈大研支團(tuán)從未間斷的接力。

第十屆研支團(tuán)走訪海原縣高臺(tái)寺小學(xué)

公益助學(xué) ，大愛(ài)無(wú)疆。二十余年來(lái)，廈大研支團(tuán)深入寧夏的溝溝峁峁，年復(fù)一年。堅(jiān)持講述“一條小魚(yú)”的助學(xué)故事。在廈門(mén)大學(xué)研究生研支團(tuán)，一直流傳著“這條小魚(yú)在乎”的故事——暴風(fēng)雨后的清晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。在沙灘上，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)，它們被困在淺水洼里。這些被困的小魚(yú)，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，這些小魚(yú)就都會(huì)干死的。男人看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，走得很慢，不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小魚(yú)，并用力把它們?nèi)踊卮蠛?。男人停下?lái)，注視著這個(gè)小男孩，看他拯救小魚(yú)們的生命。終于，男人忍不住走過(guò)去：“孩子，這水洼里有成百上千條小魚(yú)，救不過(guò)來(lái)的?！薄拔抑??！毙∧泻㈩^也不抬地回答。

“哦？那你為什么還扔？誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚(yú)在乎！”男孩邊說(shuō)邊拾起一條魚(yú)扔進(jìn)大海，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條……”

他們?cè)陂}寧鎮(zhèn)打開(kāi)第一扇窗，放飛孩子們的小夢(mèng)想。他們堅(jiān)信越來(lái)越多孩子們的眼中會(huì)出現(xiàn)“藍(lán)色的海洋”。 在學(xué)校和社會(huì)各界的支持下，廈大研支團(tuán)募集“一幫一”助學(xué)金近1070余萬(wàn)元，累計(jì)資助近2萬(wàn)名家庭貧困的學(xué)生，幫助超過(guò)5000名孩子留住求學(xué)夢(mèng)想，救助2名先天性心臟病兒童。

研支團(tuán)成員和受助后治愈的先心病學(xué)生家庭合影

發(fā)起捐建1所希望小學(xué)——海原縣九彩鄉(xiāng)希望小學(xué)，捐建1個(gè)帶有標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的“上弦月”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

廈大研支團(tuán)向社會(huì)籌集善款為地處鄉(xiāng)下的關(guān)橋中學(xué)捐贈(zèng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間做一件終身難忘的事”?！渡胶Ｇ椤穭≈泄适码m已落下帷幕，但高校人的“山海情”還在繼續(xù)……

為這些支教學(xué)生點(diǎn)贊！