打開(kāi)“中國(guó)數(shù)字科技館”網(wǎng)站，點(diǎn)擊“漫游科技館”，可以看到全國(guó)各地的科技館及優(yōu)質(zhì)展覽，所有展館資源都以VR(虛擬現(xiàn)實(shí))全景模式進(jìn)行展示。選擇感興趣的場(chǎng)館，只需動(dòng)動(dòng)手指、拖動(dòng)鼠標(biāo)，便可“漫步”其中……多種數(shù)字化技術(shù)手段讓科普在線“火起來(lái)”。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，知識(shí)的學(xué)習(xí)正在從傳統(tǒng)意義的課堂向視頻端和移動(dòng)端發(fā)生轉(zhuǎn)移。知識(shí)類短視頻搭建起網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新空間，成為年輕一代學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)的重要“充電”途徑。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心日前發(fā)布的第50次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2022年6月，中國(guó)短視頻的用戶規(guī)模達(dá)9.62億，占網(wǎng)民整體的91.5%。隨著用戶需求不斷迭代和升級(jí)，“視頻+”已經(jīng)成為常態(tài)，視頻承載的功能越來(lái)越多元。近兩年，很多人的興趣點(diǎn)開(kāi)始從純娛樂(lè)性的“獵奇”轉(zhuǎn)向?qū)嵱眯缘摹皩W(xué)習(xí)”，知識(shí)類短視頻受到越來(lái)越多人的青睞。隨著網(wǎng)民的興趣點(diǎn)從“獵奇”向“干貨”轉(zhuǎn)變，各大視頻平臺(tái)也在不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)，越來(lái)越重視科普知識(shí)的視頻內(nèi)容，以滿足網(wǎng)民日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求。人們過(guò)去通過(guò)黑板、教室這種講課的形式，受眾很有限，而通過(guò)短視頻，科普知識(shí)更易得、更多元，傳播的規(guī)模更大、效果更好。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科普內(nèi)容借視聽(tīng)化語(yǔ)言，可通過(guò)凝練觀點(diǎn)和通俗表達(dá)，以圖文動(dòng)畫(huà)演繹科普內(nèi)容，增強(qiáng)科普視頻的藝術(shù)性與觀賞性。短視頻傳播的知識(shí)和內(nèi)容生動(dòng)真實(shí)，看起來(lái)也方便，用短視頻進(jìn)行傳播和普及科學(xué)成為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的好形式。一方面，視頻平臺(tái)利用知識(shí)科普和學(xué)習(xí)提升自己的內(nèi)容質(zhì)量，培養(yǎng)用戶粘性，樹(shù)立自身品牌價(jià)值。當(dāng)前，越來(lái)越多的專業(yè)人士、大學(xué)教授，甚至院士都積極“觸網(wǎng)”，網(wǎng)上視頻內(nèi)容覆蓋上百個(gè)專業(yè)學(xué)科，既有社科文史、基礎(chǔ)科學(xué)等通識(shí)領(lǐng)域，也有如考古、民樂(lè)、人工智能、地質(zhì)科學(xué)等細(xì)分垂類，通過(guò)深入淺出的授課方式，讓更多的年輕人在優(yōu)秀的“領(lǐng)航人”引領(lǐng)之下，打開(kāi)眼界、激發(fā)好奇心，不斷探索知識(shí)的世界。另一方面，知識(shí)類短視頻可以觸達(dá)更廣泛的受眾群體。短視頻學(xué)習(xí)雖然無(wú)法保障知識(shí)的系統(tǒng)性，但其生動(dòng)有趣的表達(dá)方式和靈活即時(shí)的觀看體驗(yàn)，能夠調(diào)動(dòng)大眾的興趣與熱情，成為關(guān)注科學(xué)、深度學(xué)習(xí)的入口。

當(dāng)然，短視頻平臺(tái)向知識(shí)學(xué)習(xí)方向發(fā)展也并非一帆風(fēng)順，網(wǎng)絡(luò)由于魚(yú)龍混雜，也會(huì)出現(xiàn)一些打著傳播知識(shí)、科普知識(shí)的名義傳播錯(cuò)誤觀點(diǎn)、科普謠言或虛假信息的有害內(nèi)容，為相關(guān)科普工作帶來(lái)挑戰(zhàn)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)虛假甚至有害的信息，一方面需要廣大網(wǎng)民提高鑒別能力，另一方面需要政府、平臺(tái)、公益組織和用戶等多方合力、共同治理。各類新媒體平臺(tái)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加大對(duì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的扶持，同時(shí)也加強(qiáng)平臺(tái)治理。特別要加強(qiáng)對(duì)科普作品等傳播內(nèi)容的科學(xué)性審核，針對(duì)不實(shí)信息，采取預(yù)警、分析、驗(yàn)真、標(biāo)記、辟謠、攔截等步驟來(lái)清理，保證科學(xué)知識(shí)內(nèi)容傳播的含金量、嚴(yán)謹(jǐn)性。

搭好新空間，推動(dòng)“云學(xué)習(xí)”。知識(shí)內(nèi)容成為各大互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)青睞的“香餑餑”，要為優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者搭建廣闊舞臺(tái)，同時(shí)嚴(yán)把知識(shí)傳播質(zhì)量關(guān)，力保視角多元、專業(yè)有深度、有效實(shí)用，使更多人獲益。（徐向東）