（集美大學(xué)師范學(xué)院 楊建華）

習(xí)近平同志在福建工作期間，非常關(guān)心、重視福建高等教育。據(jù)《習(xí)近平在廈門(mén)》采訪實(shí)錄中任鏡波先生回憶，“1999年至2001年，近平同志連續(xù)3年擔(dān)任集美大學(xué)校董會(huì)主席。他盡職盡責(zé)，不掛空名，注重調(diào)研。他先后來(lái)集美大學(xué)7次”，“是歷任校董會(huì)主席中來(lái)得最多的一位”。這充分顯示習(xí)近平同志對(duì)福建教育工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

今天，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在閩期間關(guān)于教育工作的重要論述，領(lǐng)會(huì)他關(guān)于福建高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、發(fā)展理念，以及發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展路徑的構(gòu)想與要求，對(duì)于福建實(shí)現(xiàn)習(xí)近平同志提出的要爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)高等教育“排頭兵”的要求，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)建“一流”高等教育具有重要指導(dǎo)意義。

“‘科教興省’，教育是基礎(chǔ)，得有教育、人才的基礎(chǔ)，否則就不具備發(fā)展的基礎(chǔ)?！边@是習(xí)近平同志將“科教興國(guó)”和“科教興省”戰(zhàn)略有機(jī)融入福建高等教育發(fā)展中，將“科教興省”作為福建高等教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略指南。1995年中共中央、國(guó)務(wù)院作出《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》，提出科教興國(guó)的戰(zhàn)略。接著召開(kāi)了全國(guó)科技大會(huì)，動(dòng)員和號(hào)召全國(guó)人民貫徹落實(shí)這一偉大戰(zhàn)略。

福建在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》和全國(guó)科技大會(huì)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況，出臺(tái)了貫徹《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》的實(shí)施意見(jiàn)，第一次正式提出“科教興省”的偉大戰(zhàn)略。習(xí)近平同志把“科教興國(guó)”和“科教興省”戰(zhàn)略落實(shí)于福建高等教育發(fā)展中，強(qiáng)調(diào)“‘科教興國(guó)’‘科教興省’戰(zhàn)略已經(jīng)不僅僅是句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)綱領(lǐng)。省委、省政府提出的‘科教興省’的總體目標(biāo)規(guī)劃要一步一步、扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)”，“‘科教興省’，教育是基礎(chǔ)，得有教育、人才的基礎(chǔ)，否則就不具備發(fā)展的基礎(chǔ)。教育的基本功要打好，不然占領(lǐng)科技制高點(diǎn)就是句空話。一個(gè)地方的生產(chǎn)力在于人才，要把相當(dāng)?shù)牧α糠旁诮逃稀薄?/p>

“把學(xué)校建設(shè)成創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地、關(guān)鍵技術(shù)的攻關(guān)基地、高新技術(shù)的孵化基地、知識(shí)創(chuàng)新的研究基地?！边@是習(xí)近平同志對(duì)福建地方高等教育發(fā)展目標(biāo)提出的要求與指示，即要辦成“四個(gè)基地”，要“上規(guī)模、上檔次”，在全國(guó)“要更好地起到排頭兵的作用”。他說(shuō)，“辦好集美大學(xué)，對(duì)促進(jìn)福建省高等教育的發(fā)展，推動(dòng)福建及廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技進(jìn)步具有重大意義，對(duì)于加強(qiáng)閩臺(tái)教育交流合作，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。”他說(shuō)，“要圍繞改革做好新一輪的學(xué)科調(diào)整，爭(zhēng)取成為上規(guī)模、上檔次的學(xué)校。”“水平更高一點(diǎn)，要在全省、全國(guó)有一席之地，在某些方向更好地起到排頭兵的作用?！?/p>

“省高校挖潛、擴(kuò)拓，加大投入明顯，學(xué)科的調(diào)整要體現(xiàn)特色，增強(qiáng)實(shí)力，提高水平。”這是習(xí)近平同志關(guān)于福建地方高等教育在辦學(xué)理念方面的總要求，即創(chuàng)辦“有特色”的高等教育。2014年5月，習(xí)近平同志在北京大學(xué)師生座談會(huì)上明確指出：“辦好中國(guó)的世界一流大學(xué)，必須有中國(guó)特色。沒(méi)有特色，跟在他人后面亦步亦趨，依樣畫(huà)葫蘆，是不可能辦成功的?！碧厣啪哂胁豢商娲?，特色才是核心競(jìng)爭(zhēng)力。

習(xí)近平同志關(guān)于特色高等教育的辦學(xué)理念，早在他作為集美大學(xué)校董會(huì)主席期間就已提出：“要辦出特色，集大在很多方面就很有特色，例如航海、水產(chǎn)。新體制的工商學(xué)院（中外合作），也是特色。幾個(gè)?？?，如體育、藝術(shù)、財(cái)經(jīng)都是很有特色的。經(jīng)整合、調(diào)整后，特色更明顯了。”

“改革一定要有影響力，思想要開(kāi)闊，步子要大，要體現(xiàn)體制創(chuàng)新。學(xué)校辦得越活，水平就越高、越好?！薄案母铩迸c“創(chuàng)新”這是習(xí)近平同志對(duì)福建高等教育發(fā)展路徑的總體要求。正如《習(xí)近平在廈門(mén)》采訪實(shí)錄中所言，習(xí)近平同志“強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)體制創(chuàng)新，包括領(lǐng)導(dǎo)體制的創(chuàng)新”。2000年11月12日，習(xí)近平同志參加集美大學(xué)第二屆校董會(huì)第一次會(huì)議時(shí)指出：“當(dāng)前，要著眼于跨世紀(jì)的發(fā)展，立足于學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)際，正確處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、需要與可能、整體與局部的關(guān)系，認(rèn)真制定好學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的五年計(jì)劃和十年規(guī)劃，明確任務(wù)，突出體制創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、深化改革，加快發(fā)展，爭(zhēng)取在人才培養(yǎng)、科技研究應(yīng)用開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)新的跨越，努力為福建省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)?！薄耙怀鲶w制創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新?！薄耙^續(xù)深化教育體制改革，不斷創(chuàng)新機(jī)制，堅(jiān)持學(xué)以致用、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。教育、科研要和當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合，要更有針對(duì)性。在師資隊(duì)伍建設(shè)中要堅(jiān)持培養(yǎng)、引進(jìn)、借用相結(jié)合，創(chuàng)造一個(gè)人盡其才的平臺(tái)?！?/p>

總之，習(xí)近平同志在指導(dǎo)福建地方高校發(fā)展過(guò)程中，關(guān)于高等教育工作的論述，涉及高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略、辦學(xué)方向和發(fā)展任務(wù)、目標(biāo)，高等教育的辦學(xué)理念和辦學(xué)路徑等，已初步形成較為完整的高等教育思想體系，并且在指導(dǎo)集美大學(xué)等地方高等學(xué)校的過(guò)程中得到實(shí)踐驗(yàn)證。這些真知灼見(jiàn)值得學(xué)界進(jìn)一步挖掘和研究。（福建日?qǐng)?bào)）